Jóvenes en pandemia: estudiantes de la ENES Mérida. El comienzo de una historia

¿Quiénes son los y las jóvenes que estudian una licenciatura en la UNAM? Este libro entrega información, análisis y reflexiones para comprender lo difícil que es responder a esta pregunta, no sólo porque hay muchas maneras de ser joven y los mundos estudiantiles son diversos, sino porque la UNAM ha multiplicado sus sedes. Una cosa es estudiar en CU o en las facultades y escuelas ubicadas en la zona metropolitana de la Ciudad de México y otra es ser estudiante unamita en alguna sede "foránea".

Esta obra da cuenta del mundo estudiantil en la ENES Mérida. Los autores definen la condición de estudiante como una experiencia juvenil que ocurre en esa escuela y en territorios de vida que la rebasan. La fundación de la ENES Mérida es reciente. Ésta es una de las causas por las que en el título de la obra aparece la frase "el comienzo de una historia".

Lo que se relata corresponde al inicio de algo novedoso, en el que nada ha sido "normalizado"; además se dio en condiciones de excepcionalidad, en un lapso marcado por la pandemia, a causa del COVID-19.

Pasada la crisis sanitaria, algunas cosas han cambiado, algunas están vigentes, algunas han amainado, otras se han profundizado y algunas parecen haber desaparecido. Esta obra nos recuerda que aun en el marco de la heterogeneidad de experiencias y percepciones de sus estudiantes, ellos y ellas son actores de primera importancia en la configuración y reconfiguración de la UNAM, en cada una de sus sedes.